以技立身，以赛砺能。近日，2026年贵州省职业院校技能大赛暨世界职业院校技能大赛选拔赛各赛道陆续落下帷幕，贵州工商职业大学5支参赛团队全部获奖，斩获二等奖3项、三等奖2项，以“参赛即获奖”的实力交出了一份亮眼答卷。
本次大赛由贵州省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合主办，康复治疗与护理赛道汇聚了全省18所院校62支队伍的350余名选手，健康养老与婴幼儿托育赛道集结全省32支精锐力量，竞争异常激烈。
健康养老赛道：细节里的温度
在健康养老与婴幼儿托育赛项中，张菊丽、刘桢慧、广佳雪、文诗语在王灿、陆芸老师指导下，荣获健康养老赛道二等奖；田睿、周庭婷、书慧祖、余雨婷在何琦、张雯捷老师指导下，同样斩获婴幼儿托育赛项二等奖。
这两个赛道的比拼，不仅考验操作是否标准，更检验照护者能否在细节中传递尊重与关爱。文诗语回忆，饰演老人家属时一度“情感表达不到位，情绪不够真实自然”，老师逐句启发、反复调整，才让她慢慢进入角色，把家属的状态真实呈现出来。
健康养老赛项备赛日常
备赛的挑战不止于技能本身。这支团队在比赛中还创新性地融入AI视频，由学生们独立完成制作——从脚本、素材到AI生成效果，前后推倒5个版本，每一步都反复打磨。队员们回忆：“好几次熬到凌晨，看着进度条卡住的视频，差点想放弃。但队友们没说过一句泄气的话，你帮我找素材，我帮你调参数，指导老师也一直陪着我们，熬夜帮我们测试效果。”在一次次推倒重来中磨出了满意的作品。
婴幼儿托育赛项备赛日常
日常训练里的温暖，同样支撑着大家。两位同学患上急性肠胃炎，症状稍缓就坚持到场训练；王灿、陆芸两位老师多次自费买来热奶茶和点心，在疲惫的夜晚为大家补充体力。这些细微的坚持与关怀，最终化为赛场上的从容。
康复护理赛道：重复里的功夫
康复治疗与护理赛道的较量同样激烈，学校三支队伍全线出击，均获佳绩。康复赛项中，赵苡忻、黄雄、钟华强在罗怡清、秦欣老师指导下荣获二等奖；袁美琪、叶倩茹、鲁启迪、王佳盈在孙荷珍、李冰洁老师指导下荣获三等奖。护理赛项中，祖晶晶、方志静、贵琳惠、吴曾胤文、乐武景在张丽贤、盛莎莎老师指导下夺得三等奖。
荣誉背后，是日复一日的枯燥打磨。护理赛项队员祖晶晶回忆：“我常在关键操作上反复失误，满心挫败，几度想要放弃。是队友一直陪在身边打气，老师日夜陪伴，手把手纠正操作、打磨细节。”正是这种把每个动作练到“肌肉记忆”的较真劲儿，让团队在赛场上稳住了心态。
技能之外，如何让康复治疗带上温度，是康复赛项参赛队伍备赛中遇到的一道难题。团队成员说：“作为大一新生，技术虽熟却总找不到感觉，人文关怀是我们的短板。”得知这一情况后，学校专门为大家争取到医院见习机会，让学生走出实训室，在真实场景中体会医患沟通的分寸与温度。指导老师还安排了多轮观摩，一次次帮大家打磨细节、建立信心。“老师们的认可，让我们愈发自信从容。”
备赛的温暖不止于师生之间，队员之间也在彼此托举。有的队伍里，有人台词背得吃力，队友们便轮流辅导；有人体态不达标，大家互相监督、一起纠正。正是这些日复一日的彼此支撑，让每一支队伍在赛场上都能顶住压力，赛出水平。
赛场归来：让竞赛反哺课堂
学校小班化教学课堂
“于磨难里蜕变，因同行而坚韧”——这是护理赛项队员形容自己团队的一句话，也是此次参赛师生的生动写照。
大赛检验了学校数智康养专业群的建设实力，也印证了“岗课赛证”融通培养的有效性——课程教什么、赛场比什么、岗位用什么，环环相扣，让学生在真实情境中练就真本领。如今，备赛中沉淀的技能标准、与行业裁判交流的前沿理念被老师们带回了课堂，惠及更多学子，真正实现以赛促教、以赛促学。
学校小班化教学课堂
未来，学校将继续深化教学改革，推动教学内容与行业同步，为健康产业输送更多基础扎实、技能过硬的高技能人才，助力每一位学子成就职业理想。
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